7月3日上午，教育部人文社科规划基金项目“我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究”课题组在上海交通大学新行政楼B323会议室举行了课题研讨会，上海交通大学教务处教学改革与质量办公室丛主任和郝彬卉老师莅临指导，课题负责人教育学部高等教育研究所童康副研究员、硕士生陈旺等课题组成员参加了会议。研讨会主要就上海交通大学教学督导工作的制度设计、督导队伍建设、教学督导工作范围及工作方式、教学督导工作的前景和改革等内容进行了交流。
上海交通大学教学督导工作在组织层面重视开展校级督导，近年来开始探索学院层级的督导工作，使教学督导层层推进，不断依据学科的具体情况和发展进行调整。教学督导工作的开展，主要依据学校“督导工作细则”进行，目前有关规定正在修改完善。教学督导组挂靠在教务处下的教学改革与质量办公室，在组织上由教务处领导，实际工作的开展主要是由督导组长负责，具有相对独立性。督导组每学期初确定工作重点，在每学期末有一个总结。督导组成员每月举行一次例会，交流总结工作经验并安排下月的工作。
此前，课题组负责人童康副研究员，硕士生袁倩和陈旺等课题组成员于3月6日上午，在我校地理楼的一楼会议室，邀请了教务处副处长王玉琼博士对课题研究进行了指导，涵盖我校教学督导工作的发展历程、督导成员的选拔和培训、督导规范和督导监督机制等方面的建设现状，以及需要改进之处，以期将学校的教学督导工作发展建设为一种文化，重点由“督”转为“导”,更好地推动教学质量的提升。
