教育部项目“中国职前体育教师专业标准的开发研究”沙龙举行

发布时间:2017-08-03浏览次数:10

 

529上午,由体育与健康学院尹志华博士主持的2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国职前体育教师专业标准的开发研究”沙龙在闵行校区体育与健康学院四楼会议室举行。河南大学体育学院周珂副教授、山东师范大学体育学院王晖副教授,以及部分在读硕博士研究生共10余人等参加了此次沙龙。

本次沙龙的内容包括两个方面:一是汇报课题的中期进展,然后提出下一步课题的发展方向;二是探讨混合设计(Mixed Design)方法在体育教师专业标准开发中的应用。首先,尹志华博士对课题的研究进展进行了汇报,课题自2015年立项以来,在近两年的时间内完成了体育教师专业标准的理论框架构建、针对全国部分职前体育教师和职前体育教师教育者进行了问卷调查,还就职前体育教师专业标准的开发问题对美国密歇根大学Weiyun Chen教授进行了学术访谈。根据前期研究,课题组已发表CSSCI期刊论文4篇,总体研究进展非常顺利。其次,根据课题组下一步开发职前体育教师专业标准的目标,课题组负责人尹志华博士提出了采用定量和定性方法同时进行,基于混合设计(Mixed Design)方法的整体思路,并提出了具体的操作性路径。

随后,与会者针对课题研究进行了充分的讨论主要集中在以下几个方面一是在基于混合设计方法制定标准的过程中定量研究和定性研究的关系是什么是以定量为主还是以定性为主?二是由于我国不同地区的大学培养的职前体育教师定位有所差别,那么开发的职前体育教师专业标准是否要划分层次或划分不同的类型?三是如何针对制定的标准开发相应的实施认证程序,从而对高校体育教育专业的人才培养产生激励作用?等等

现场讨论的气氛热烈,沙龙持续2小时之后圆满结束。本次课题沙龙的顺利举行对于课题组完成课题中期检查,进一步理清思路,明确研究的聚焦点,进而圆满地完成研究任务打下了坚实的基础