12月9日上午，跨学科工作坊“高校马克思主义政治经济教学：应对基础教育‘去政治化’带来的挑战”第一次学术沙龙在美国哈佛大学举办的第42届国际道德教育年会（Association of Moral Education）上开展，沙龙在Gutman楼303室举行。是次德育年会的会议主题是“Civic engagement: a cultural revolution?——The expanding definitions of ‘civic’ participation, their intersections with ethics, and the implications for education”。参与本次大会的代表主要有美国、英国、德国、加拿大、芬兰、巴西、西班牙、葡萄牙、澳大利亚、瑞典、冰岛、新西兰、日本、马来西亚、墨西哥、哥伦比亚、智利、阿根廷等国家和地区，参会人数约600人。
本次沙龙活动参与者除项目负责人外，有：北京师范大学公民与道德教育研究中心的檀传宝教授、班建武副教授、林可博士；中山大学徐淑芹博士以及来自国内外高校的教师、研究生等。项目负责人首先介绍了项目的背景、意义和目前的研究进展、发现等。北京师范大学公民与道德教育研究中心的檀传宝教授、班建武副教授带来“An Investigation on the Implement of Students’ Rights in School: Based on Isiah Berlin’s Framework of ‘Two Concepts of liberty’”的报告。林可博士做了题为“The transformation of civic participation in the social media age? Patterns of youth cyber civic participation in China ”的报告。徐淑芹博士报告“Hewing the bottom line: Shanghai Principals’ leadership in citizenship education”。本场沙龙吸引了国内外同行参与会并就中国公民教育的若干问题展开了热烈的讨论，本研究阶段性成果也受到了与会者的肯定。参与人员对相关议题进行了讨论，促进了国外同行对中国学者以及中国德育及公民教育的深入了解，也有助于后续研究的有效推进。
