11月22日，由教育学部教育学系杜成宪教授主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“中国课程史研究”举行开题沙龙。上海师范大学陈建华教授、夏正江教授、丁念金教授，我校胡惠闵教授、王伦信教授、黄向阳副教授、王建军副教授参加论证。
专家们认真听取了项目主持人杜成宪的开题报告，就课题的意义与价值、内容与结构、思路与方法、成果与后续研究等问题开展了比较充分的评议和讨论，形成了可行性评估意见。专家们认为，中国课程史研究（尤其是古代部分）缺乏可以借鉴的前人成果，是一件极具挑战的艰巨工作，无论是对教育史学科建设还是对教育理论、课程理论发展和课程改革实践，都十分重要。专家们重点对开题报告存在的问题和课题研究应当注意的问题提出了诸多有益建议，如指出，撰写一部中国课程史的最大困难，是如何妥善地使用来自西方的现代课程概念与话语体系，去叙述、分析中国古代课程思想和实践。与会专家还就中国历史上一些课程概念和问题展开了讨论，对本项目研究今后的顺利开展富于启发意义。
