11月22日下午，由教育学部职业教育与成人教育研究所石伟平教授主持的“国际水平职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发研究”项目自评自审汇报会，在理科大楼A204成功举行。由钱景舫教授担任会议主持，出席的专家学者包括教育部职教专家、同济大学职业技术教育学院书记王继平教授，湖南师范大学工程与设计学院院长李仲阳教授，湖北工业大学职业技术师范学院院长、湖北职业教育发展研究院院长李梦卿教授，上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长郭扬，上海交通职业技术学院朱建柳校长以及来自企业的人力资源部经理朱佩靖。同时，十余名课题组成员及本所研究生参与了本次活动。
首先由石伟平教授作项目成果汇报，包括课题研发基本情况、课题研发成果简述、课题研发主要结论和课题开发启示与建议四个部分。发言人指出，课题采用了调研法、文本分析法、案例分析法等研究方法，围绕职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材四个方面，结合我国职教师资培养调研现状，开展了国际水平师资培养的国别研究、比较研究，并汇编了英国、美国、德国和澳大利亚四个国家在培养标准、培养方案、核心课程和特色教材四个维度上的特色文本精选，展现了四个国家职教师资培养的概貌与主要特征，并总结出了各国职教师资培养的主要模式；同时提炼出了英国、美国、德国和澳大利亚在四个维度上的具体做法并开展横向比较研究，展现了各国在这四个维度上的主要差异与共性，并总结出了主要特征与趋势。
在评审环节，专家学者针对本项目的研究成果进行了点评与反馈。其中，钱景舫教授指出本项目结果应用性强，分析到位、材料扎实，但是最后的建议部分缺少实施主体，会影响在实践中的操作。李仲阳教授认为项目小组工作规范，材料充实有意义。他建议本项目结题之后可继续深入挖掘，做到与专业结合。王继平教授认为本项目研究成果丰富，与其他项目形成呼应。同时，王继平教授对培养方案的界定提出了自己的理解，供课题组参考。另外，企业专家朱佩靖反馈了企业参与教师培养的各方面的问题，并对本项目研究成果尽快落地实施充满期待。
概言之，专家组认为本项目研究成果丰富，内容充分扎实，达到了项目结题的总体要求。同时，专家组提出在项目结题之前继续完善建议部分，并在结题之后仍有进一步深入挖掘的空间。总的来说，此次自评自审汇报会是结题汇报的预演，较好的呈现了本项目的研究成果，也获得了专家学者的反馈和点评，为本项目的进一步完善指明了方向。
