10月21日下午，教育部青年基金项目“公共议题的建构与政治认知：基于中国总理记者招待会的实证研究”沙龙在闵行校区法商北楼329会议室举行。政治学系的刘绍庭老师、叶王蓓老师，社会发展学院姚泽麟老师以及部分研究生参加了本次沙龙。沙龙由项目负责人政治学系易妍主持。
首先，易妍老师向与会老师和同学介绍了该项目的主要研究内容和研究方法。她主要想通过二十多年来中国总理记者招待会的形式、内容的变化来研究媒体、政府、公众三者的互动。为此，她采用了深入访谈、内容分析和话语分析法等研究方法，获取了大量一手资料，并对其进行了详细的梳理。
接下来，易妍老师具体介绍了该项目目前的研究成果。她认为从第一次记者招待会至今，招待会前台布置、坐席安排、媒体提问频率、问题设置等方面都趋于一个固定模式，中国总理记者招待会已经成了制度化的产物。她从新制度主义的视角出发，着重阐述了中国总理记者招待会习惯化，客观化和沉淀的三个阶段。
与会老师和研究生对该研究表现出了极大兴趣。多位研究生从中国总理记者招待会的未来走向，受众效果等方面提出了自己的问题，易老师对此一一进行了解答。与会老师也进行了热烈的讨论，提出了许多完善建议。刘绍庭老师指出，不能孤立地看待中国总理记者招待会，可以把它同一年中的其它各类政府行为如新闻发布会、白皮书等结合起来进行研究。社会发展学院姚泽麟老师认为，应进一步挖掘制度化背后的原因，应进一步阐述是什么样的环境及制度导致了总理记者招待会成为一个固定的程式化的东西。叶王蓓老师则从公民教育的角度提出了自己的看法，她认为，经济全球化背景下，市场和政府是有着紧密关联的，强市场必然导致弱政府，导致政府需要采取一定措施满足公民的需求，因此可以从政府对公民教育的三个层次来思考研究。
最后，易妍老师对各位的出席表示感谢，并报告了项目接下来的研究思路和安排。
