4月23日下午，全国教育科学规划2014年度教育部青年专项课题“非良构问题解决能力的图示化学习评价方法研究（ECA140371）”开题沙龙在中北校区开放教育学院西楼305会议室举行。本次沙龙由上海数字化教育装备工程技术研究中心苏小兵副教授主持，教育信息技术学系顾小清教授、陈向东副教授、徐显龙博士、余平博士、课题负责人吴忭博士以及相关的博士生和硕士生参加了此次会议。
课题负责人吴忭老师首先介绍非良构问题的特点、非良构问题解决的教育意义以及目前测评非良构问题解决能力所面临的挑战，分析了非良构问题解决能力、认知可视化和图示化测评的国内外研究现状，指出当前非良构问题解决能力的图示化测评方法存在的主要问题；在此基础上，提出本课题的研究目标是设计一种基于计算机的图示化方法，对非良构问题解决表现和相关领域的知识水平进行综合测评，并验证该方法的测评效果；随后，就课题研究内容和研究思路展开具体说明，并介绍了课题研究的实验方案和测评方法分析验证过程。
各位与会老师认真听取了课题负责人的汇报，并针对课题研究的理论内涵、研究中的难点和研究可行性等问题进行深入讨论，各位老师集思广益，各抒己见，形成了一些有针对性的宝贵建议。最后，课题负责人表示，将充分吸收各位老师的这些建议，有序推进课题的下一阶段研究工作。
