4月16日，上海市教科项目“群际接触对群体关系及社会决策的影响研究”学术沙龙在俊秀楼307会议室召开，沙龙由项目负责人心理与认知科学学院崔丽娟教授主持。本次沙龙邀请了杭婧婧同学介绍了群际接触与社会决策方面的国外研究与理论，为了更好地给大家研究思路的启发，杭婧婧还分享她个人在这一领域的研究主题及研究框架。
参加本次学术沙龙的包括我校国家教育宏观政策研究院的丁沁南老师在内的十五人与会交流与讨论。首先，杭婧婧同学以文献分享的形式介绍了群际接触的概念界定、相关理论、研究方法以及国外研究动态；并对社会决策任务的经典范式，以及在群体关系主题下的变式给予了重点关注。
随后，杭婧婧同学介绍了接下来的研究计划。研究将以宁夏回族自治区民族学校中的回族学生、汉族学生作为被试，探讨群际接触水平与群体关系、外群态度的关系，以及社会支配倾向和相对剥夺感在其中的中介调节作用。此外，研究还计划引入社会决策任务，由实验操纵后被试在合作/竞争上的行为选择率，进一步从行为层面上验证群际接触在促进群际和谐中的作用。
在一个多小时的汇报结束后，与会的老师和学生们对研究方案展开了热烈的讨论。大家指出了研究思路上存在的不足，以及正式研究时可能会遇到的问题，并通过交流，提出了相应的改进意见和建议，并对把有关研究思想运用于流动儿童的研究进行了讨论与展望。
