7月5日，全国教科规划办公布了“十三五”规划2018年度课题立项名单，我校立项总数达16项，位居全国第一。
我校立项的16项课题中，国家重大项目1项，国家重点项目1项，国家一般项目8项，国家青年项目3项，教育部重点项目3项。立项率达33.3%，较去年27%的立项率高出6.3个百分点。
附立项名单如下：
| 序号 | 课题类别 | 课题名称 | 负责人 | 所在单位 |
| 1 | 国家重大 | 适应老龄社会的教育体系完善研究 | 吴遵民 | 教育学部 |
| 2 | 国家重点 | 中国教育评估监测制度研究 | 韩映雄 | 教育学部 |
| 3 | 国家一般 | 新时代中国特色高等教育话语体系构建研究 | 范笑仙 | 国家教育宏观政策研究院 |
| 4 | 国家一般 | 中国与OECD主要成员国高等教育国际化政策与实 践分析比较 | 郑杰 | 教育学部 |
| 5 | 国家一般 | 运用表现性评价提升教师立德树人能力研究 | 周文叶 | 教育学部 |
| 6 | 国家一般 | 美国社会科课程百年嬗变研究 | 唐汉卫 | 教育学部 |
| 7 | 国家一般 | 《学记》学史研究 | 蒋纯焦 | 教育学部 |
| 8 | 国家一般 | 中国传统家风家教的现代转化与传承研究 | 王伦信 | 教育学部 |
| 9 | 国家一般 | “生命∙实践”教育学视野中家校社合作的模型建构 与推进策略研究 | 张永 | 教育学部 |
| 10 | 国家一般 | 关键能力发展的社科逻辑与教育机制研究 | 吴刚 | 教育学部 |
| 11 | 国家青年 | 城市化背景下中小学的教育仪式研究 | 陈红燕 | 教育学部 |
| 12 | 国家青年 | 课程政策的监测与评估研究 | 雷浩 | 教育学部 |
| 13 | 国家青年 | 国际理解教育的中国方案与课程建构 | 王涛 | 教育学部 |
| 14 | 教育部重点 | 高考新政下教育公平的实证研究 | 沈甸 | 教师教育学院 |
| 15 | 教育部重点 | 中小学教师专业道德涵育路径的实证研究 | 李树培 | 开放教育学院 |
| 16 | 教育部重点 | 指向立德树人的三科统编教材典型课例分析 | 安桂清 | 教育学部 |
