我校体育与健康学院汪晓赞教授的论文“中国青少年体育健康促进的理论溯源与框架构建”在《体育科学》2014年03期上发表。
文章指出，通过梳理国内、外青少年健康促进理论与实践的历史发展，总结出青少年健康促进的两次重要转向：由早期疾病诊疗的辅助手段转向提倡积极健康的生活方式，由制定健康公共政策的理论探索转向推动行动计划的实践实施。国外青少年体育健康促进的成功范例有：“总统挑战杯”、“动起来”、“5-2-1-0计划”、健康公民计划、体育振兴基本计划、体育创新计划、健康改造计划、“塑造全新的你”、“运动是良药”、欧洲健康促进学校网络计划以及“传递的足球”等。这些优秀的体育健康促进行动计划具有非政府组织积极参与、促进对象全面覆盖和区域发展不平衡等特点。我国青少年体育健康促进的推广和实施主要体现在健康促进学校的实施与推广、国家宏观政策的推动和多元联动机制的探索等几个方面。通过分析国内、外青少年体育健康促进的发展规律和内在价值基础，结合我国实际情况，尝试提出包含身体干预、心理调试和营养膳食的多维发展格局，学校、家庭、社区联动的多维发展策略和基于现代信息技术的监测、评价、管理等多维监管机制的中国青少年健康促进框架体系，从而推动以积极生活方式为核心的具有中国特色的体育健康促进理论与实践的全面发展。
